איני רואה מאומה כמו שהוא עכשיו.
ברור שהרעיון הזה ממשיך את השניים שקדמו לו. אך גם אם תהיה אולי מסוגל לקבל אותו באופן אינטלקטואלי, אין זה סביר שתהיה לו כבר משמעות כלשהי לגביך. ואולם בשלב הזה לא נדרשת הבנה. לאמיתו של דבר ההבחנה בכך שאינך מבין היא תנאי-מוקדם לביטול רעיונותיך הכוזבים. תרגילים אלה מיועדים לתרגול, לא להבנה. אינך צריך לתרגל את מה שאתה כבר מבין. שאיפה להגיע להבנה, יחד עם ההנחה שהיא כבר בידך, היא התקדמות מעגלית.
שכל לא-מאומן מתקשה להאמין שמה שהוא לכאורה מצייר לעצמו לא נמצא. הרעיון הזה יכול להיות מטריד למדי, ועשוי לעורר התנגדות פעילה בצורות מצורות שונות. אבל היא אינה מונעת את יישום הרעיון. לא יותר מזה נדרש בשביל תרגילים אלה ובשביל כל תרגיל אחר. כל צעד קטן יגרש ויסלק קצת מן החושך, ולבסוף תבוא ההבנה ותאיר כל פינה בשכל שנוקתה מן הפסולת המחשיכה אותו.
תרגילים אלה, ששלושה או ארבעה זמני תרגול יספיקו בשבילם, כוללים התבוננות סביבך ויישום רעיון היום לכל מה שאתה רואה, תוך זכירת הצורך ביישום נעדר-הבחנות, והכלל היסודי שלא לפסוח על מאומה. למשל: איני רואה את מכונת-הכתיבה הזאת כפי שהיא עכשיו. איני רואה את הטלפון הזה כפי שהוא עכשיו. איני רואה את הזרוע הזאת כפי שהיא עכשיו.
התחל בדברים הסמוכים אליך ביותר, ואחר-כך הרחב את הטווח כלפי חוץ: איני רואה את קולב המעילים ההוא כפי שהוא עכשיו. איני רואה את הדלת ההיא כפי שהיא עכשיו. איני רואה את הפנים ההם כפי שהם עכשיו.
נדגיש שוב שאף-על-פי שאין לנסות לעשות הכללה מלאה, יש להימנע מהוצאה-מן-הכלל מכוונת. הבטח שהנך ישר עם עצמך בעשותך את ההבחנה הזאת. אתה עלול להתפתות לטשטש אותה.
* כל התכנים באתר לרבות קבצי השמע והמלל בעמוד השיעורים, מוגנים בזכויות יוצרים. אין לעשות בתכנים אלו שימוש פרטי או מסחרי כלשהו. אין להפיץ, להעתיק או לשכפל את הנ"ל ללא הסכמה בכתב מראש מ"קורס בניסים – ישראל ®"
